5月1日（木）7限に進路HRを行い、4月11日に実施したスタディーサポートの結果の振り返りと分析を行いました。
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| 教室で進路HRを実施 |
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| 個人診断レポートを返却 |
振り返りの内容は以下の通りです。
・英数国の学力GTZの把握
・学習習慣、学習GTZの把握
・上記を踏まえた教科の弱点の分析、課題の把握
・今後の学習習慣の目標設定
※GTZ（学習到達ゾーン）はS、A、B、C、D、Eがさらに3段階に分かれ、S1、S2、S3…の順に下がっていきます。
学力GTZと学習GTZのバランスを確認しながら、今後の目標設定を行いました。ぜひ保護者の皆様もお子様の振り返り結果をご覧ください。
